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Madre revela el material pornográfico con el que obligan a su hija a estudiar

La tarea supuestamente decía: “No te quiero. No es por ti, es que no me gusta tu pxxx. O cualquier d**k en ese caso. Engañé a Joe”

Adoctrinamiento 20 de mayo de 2022 Impacto España Noticias Impacto España Noticias
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MADRE

Un consejo escolar de Nevada impidió temporalmente que una madre hablara mientras leía una tarea que supuestamente se le había dado a su hija de 15 años, según un vídeo de una reunión del consejo escolar.

Una madre alegó que un profesor del Distrito Escolar del Condado de Clark -el quinto distrito escolar público más grande del país- obligó a su hija de 15 años a memorizar y recitar “material pornográfico”. Cuando la madre comenzó a leer la supuesta tarea, el consejo escolar cortó temporalmente el micrófono de la mujer por el lenguaje obsceno.

“Para mí resulta horrible leer esto, pero eso les dará la perspectiva de cómo se debió sentir ella cuando su profesor le exigió que memorizara esto y lo representara delante de toda su clase”, dijo la madre.

La tarea supuestamente decía: “No te quiero. No es por ti, es que no me gusta tu pxxx. O cualquier d**k en ese caso. Engañé a Joe”. La madre fue cortada inmediatamente después de leer la tarea.

Un miembro del Consejo de Educación le dijo a la madre que la cortaron por el uso de groserías.

“Si no quieren que se lo lea, ¿qué fue para mi hija de 15 años tener que memorizar material pornográfico y memorizarlo y representarlo?”, dijo la madre antes de que le silenciaran el micrófono.

El Distrito Escolar del Condado de Clark dijo al Daily Caller que a la madre “se le dio su tiempo completo para el comentario público”. Un video completo muestra que la junta escolar permitió a la madre completar su pensamiento. 

La madre afirma que se reunió con el distrito con la ayuda de un grupo de defensa de los padres. Dice que tiene la esperanza de que el distrito corrija la situación sin despedir al profesor.

El Distrito Escolar del Condado de Clark dijo al Daily Caller que está “investigando las circunstancias que rodean una tarea de clase que consiste en un ejercicio de escritura generado por los estudiantes que produjo un contenido no adecuado para la instrucción de los estudiantes”.

 
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